一、培训目的

应用蒙台梭利教学法与康复训练的有机结合，让学员理解蒙台梭利教育的基本理论，环境创设的理论基础以及蒙台梭利教育的文化适应性，更好地把握蒙台梭利教育的理念，奠定理论基础；让学员掌握蒙台梭利教育的特色，活动内容和环境创设的原则，为时间操作提供依据；通过讲授、演示、实操，使学员学会设计和布置蒙台梭利教室，创设适宜的教学环境，并从日常生活训练、感觉教育、数学教育、语文教育、科学文化类教育五大项目着手作为特殊人群开展教学活动，提高实际操作能力。

二、培训对象

专门从事特殊人群（弱智儿童、自闭症、孤独症等特殊儿童陪伴工作的教师及其父母、监护人

三、主要课程

1.感觉统合知识

2.特殊人群情绪表现

3.特殊人群的身体肌肉发展

4.特殊人群的大运动发展

5.特殊人群的社交情感

6.特殊人群的社交沟通

7.特殊人群的户外游戏发展

8.语言发展阶段

9.社会适应性发展

四、培训师资

蒙台梭利和康复训练培训专家、一线工作者

五、培训方法

采用“理论学习+案例分析+实操”的综合培训方式，注重理论学习与实践体验相结合；开展丰富多彩的活动，注重特殊人群的学思结合和感统训练。

六、培训费用

培训费：严格执行《中央和国家机关培训费管理办法》中的培训条款。