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学校整体发展和品牌建设
时间:2020/9/14 12:08:11

一、培训目的 

通过学习国家高考改革试点学校教育教学改革经验,拓宽学校改革干部和学科教师视野,提升学校教学教育管理水平,教学能力和创新能力,全面提升教学质量打下坚实的基础。(新高考背景下的特色学校建设)

并且通过学习和观摩,为更精准解读学校品牌内涵,打造自己的”个性“学校,提升学校的文化力储备理论和实战参考。(学校文化品牌内涵与结构新解)


二、培训对象

1  各高中、教育局、教研室、教师发展中心

2  各中小学校长及学校管理者


三、主要课程


课程仅供参考,可以根据培训单位需求量身制定培训课程方案。


1.“核心素养“与高考改革背景下的学校课程与课堂教育改革;

2.认准方向,破浪前行——高考改革的实践与思考

3.学校办学特色的建设及其持续发展

4.学校发展规划编制的过程及智慧

5.关于学校管理创新的若干思考

6.学校文化品牌内涵与结构新解

 7.智慧校园建构解析


四、培训师资


南京师范大学、南京市教科所培训专家及中小学名校一线管理者


五、培训方法


习+案例分析+经验介绍”的综合培训方式,包括专家讲座、案例学习、实地考察、小组研讨交流等,注重理论学习与实践体验相结合;注重学思结合、寓学于乐。


六、培训费用


培训费:严格执行《中央和国家机关培训费管理办法》中的培训条款



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